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在的四五年级小学生不是一回事,在家时虽然受宠,但也被看作应该懂事的年纪来教导了,心性早熟。

他也聪慧。他的母亲在史书上记为过目能诵,可能有夸张的成分,但他自己看书,看个两三遍就能背下来。再加上他那时开蒙后读书,背书就是基本功,早训练出来了。

且他与嬴政、刘彻一样,作为历史留名的帝王,虽然未必在智商上一定远超旁人,但精力充沛、做事专注,对感兴趣的事能保持长久的热情,这方面确实是超过一般人的。

也就是说,如果他就是当世的真正小学生,以他的能力,杂事牵绊的情况下未必一定能考985或211,但考个大学应该是基操。

现在他全力补习小学的数学和语文,尤其是数学,进度自然很快。在初步弄懂了符号和基本运算规律之后,从十月自学到过年回村,不论难题的话,他已经差不多完成小学三年级的学习了,能考七八十分的那种。加减乘除问题不大,主要是现在的小学数学题也上了难度,刚接触的人不习惯那种思维方式,不是一下能跟上。

他本来也才十岁,就算明年下半年入学,从四年级开始上,都不算上学晚的。

可能做难题还不行,但书上的练习没什么问题。

李世民读过史书后认真想了几天,确定自己现在回去啥也干不成,而且历史与政治的复杂,也不是他这个年纪轻易能弄明白的。

所以嬴政与刘彻的精力放在读史与史评上,他却暂时放弃了这一块,只简单看看,而将精力放在了数学上。他还小,又没有臣子可用,只能靠自己将这些学回去教给别人。

取舍之道,尽管年纪尚幼,他也明白。

年后,还没到学生开学的时候,李世民还在家自己刷题,马尾辫又回来了,这回没中年人,只她自己,村里人喊她刘shu记。刘彻还问她:“你这刘氏是大汉的刘氏吗?”

“应该是吧。”刘敏笑着答道,“早就找不到族谱了,不过刘邦传下来那么多后代,我要是也不奇怪啊。哎你们落户在这了,分地怎么说,定下来没有?”

“不分了,我们打算进城。”刘彻哪看得上村里的地,他们卖几块玉有了钱就打算离开见见世面,分地这事麻烦,不想纠葛。他有点不高兴,她都自认是他刘氏之后了,怎么直呼太祖高皇帝的名讳呢,能不能有点尊重?

刘敏想了想,也没说什么,她刚来,情况还没完全摸清楚。

随着这位刘shu记进驻,村里的生活开始慢慢发生了变化。

先是修路,嬴政三人特意去看了那让他们羡慕的路是怎么修的,对施工的机械几乎叹为观止。也实在是村里闭塞,仅有的几部手机被孩子们占得紧紧的,还整天打游戏。打工的人回来之后则是整天看直播,奇形怪状的男人和尖下巴的女人叽哩哇啦乱叫,实在没让他们看到什么了不起的事物。

通讯功能非常了不起,但是学不来,除了李世民不死心的打听了一下没打听出名堂之外,嬴政和刘彻都放弃了。

他们一天天的就看着那路延伸过来,李世民从段校长那儿回来后,去跟工人打听了一下,回来说这条路因为在山里修比较难,得有六七个月才完工。

听着挺久的,但是看已经修好的部分,宽4.5米,硬化路面,到时不要说自行车,三轮车,就是那不用牛马人力驱动的四轮汽车在上面跑,也是没问题的。

他们见过的货车,要把山里的货拉出去,把外面的货拉回来,有这样的路,那还叫事吗?

如果全国都修了这样的路,京城的军队可以迅速带到边境,这对于春秋战国时的诸侯国来说不重要,可对于嬴政梦想中的庞大帝国来说,几乎是完美。

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