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了什么?

孟秋挠头,其实她也不清楚事情为什么会发展成这样。

本来是她向大家请教,但大家总能产生更多的想法。

孟秋觉得跟她没太大关系,是大家反复思考,反复实验,不断地积累,达到一定程度,这才厚积薄发。

她最多只是起到一个提醒的作用。

“这是你画的?”孙洋看着孟秋笔记本上的图问。

孟秋道:“嗯,是的。”

孙洋看了一会儿,抬手在图纸上某个位置画了个圈:“这一块似乎不太一样,为什么选择这样的结构?”

孟秋答道:“这种结构有利于提高主轴的刚度,您看,在这里和这里……其次,便于适应连续的自动化加工,还有……”

孙洋扶了扶眼镜,若有所思。

孟秋的第二站是伺服机构组,她自觉自己在这里的任务已经完成了,就可以去下一个组了。

和她来的时候不一样,她来的时候,大家可有可无,走的时候,大家却依依不舍。

“要不就留在咱们这儿吧?”

“留下吧,看看,咱们组的气氛多好啊……”

孟秋笑笑道:“其他组我还没去过呢,我想去看看。”

其他人便道:“那你常回来玩哦!”

“对,咱们机床主体部分设计完成的时候,你可得回来看看啊!”

孟秋认真的答应:“好。”

她和众人挥手告别,出了门,却看见孙组长。

她小跑上前,道谢道:“孙组长,这段时间,谢谢您的教导。”

孙洋转身,说:“走吧。”

孟秋:“嗯?”去哪儿?

“我送你。”

机床设计组和伺服机构组不在一个地方,一路上,孙洋并没有说什么,一路沉默着将孟秋送到地方。

两人停下脚步,他将手里一直拿着的东西递给孟秋。

孟秋:“这是……”

她仔细地辨认了一番,神色惊喜,竟然是她一直想找的那几份资料!

她之前听组里的同事们说起,就很想看看,可惜大家也没有,他们说这几份资料很难得,全国估计也就只有几个单位可能有。

孙组长什么时候知道的?没想到他竟然有。

孙洋并没有告诉她,这是他特地联系学校的同事帮忙找的,他只是将手里的资料递给她,说道:“好好学习。”

孟秋重重点头。

孙洋站在门口,安静地看着她走进去。

伺服机构组对孟秋的到来表示欢迎,伺服机构组的负责人是唐教授。

他打趣道:“小孟同志终于来我们组了?你在机床组做的事,我们可都有所耳闻啊。怎么,对我们组有没有什么想法呀?”

孟秋红了脸,连连摆手:“不是的,不是的……是机床组的同志们给了我很大的帮助,让我学到了很多知识。”

她看向唐教授,期盼道:“我还想跟您学习学习电机相关内容呢。”

唐教授欣然应允:“好啊,只要你老师不控诉我抢他学生就好!”

孟秋为自家老师辩驳:“老师说博采众长,才能广开思路。”

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