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分卷阅读34(2 / 2)

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“好家伙,又来一个递增数列,还刚好和汤一白的连起来!”

有人疑惑道: “那家伙真的不是故意的吗?怎么会这么巧?”

另一个稍稍压低声音: “不巧还能怎么样,难道汤一白也是故意的?班长都不敢保证能把准头控制得这么好,你觉得陆于飞那家伙有可能吗?”

“不可能。”

“那不就是了。”

陆于飞仍旧是一脸漠不关心的模样,仿佛什么都没听到。

汤一白已经忘了刚才自己的尴尬,喜出望外地说: “哇,你最后打中了一个8环,好厉害啊!”

陆于飞: “……”

这种和其他人不在一个论调上的赞美让陆于飞这个当事人几乎都有点听不下去,实在过于肉麻。

不过区区一个8环而已,又不是10环,厉害个头啊。如果他打了5个10环,这家伙是不是要把他吹到天上去了?

巴顿狐疑地瞧瞧陆于飞,觉得未免太过巧合,就吩咐道: “你再打五发试试。”

陆于飞一言不发地重新拿起手枪,双臂平举,再次瞄准150米外的胸环靶。

别的不说,陆于飞的持枪姿势还是比较标准的,配上他轮廓分明的俊美五官与修长高挑的身形,画面看上去相当帅气。

一些女生停止叽叽喳喳的议论,不由自主地一起朝他看了过去。

“呯呯呯呯呯”,五声枪响。

计分牌显示结果: 58484,总分29,比刚才还少一分。

果然是巧合。

男生们发出一阵嘘声,女生们也纷纷露出失望之色。

巴顿摇摇头,一脸的怒其不争: “你小子发挥能不能稳定一点?这忽上忽上的看得人心脏病都要犯了。”

陆于飞没表态,一言不发地听着。

一个月训练下来,巴顿也清楚这家伙就是这么一副油盐不进的臭脾气,当即也懒得再训他,抬头朝围观的其他学生喊道: “继续练,每人打满100发!”

学生们四散开去,各归其位。

汤一白却觉得陆于飞已经打得很不错了,至少比自己要强得多,于是十分虚心地向他求教: “我不知道为什么总是瞄不准,你帮我看看哪里有问题。”

说完他就站到射击位上,双手持枪对着前方的胸环靶。

其实射击要领巴顿反复讲过很多遍,也专门纠正过汤一白,但班里学生

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